克服赣方言对英语语音学习负迁移作用的教学策略

• 作者: 邓毅群
• 来源期刊: 商
• 关键词: 赣方言 英语语音学习 负迁移 教学策略
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 前沿探索
• 页码范围: 329-330
• 页数: 2页
• 字数: 5738字
• 语种: 中文

摘要

作为汉语的七大方言之一，赣方言自身的语音特点对英语学习者在语音学习上形成了负迁移作用。文章针对这些负迁移现象，提出了教学上的应对策略，旨在帮助学生尽量克服方言对其英语语音学习的干扰作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓毅群	南昌师范学院外文系	6	0	0.0	0.0