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多媒体引导式教学在外科护理学中的应用
多媒体引导式教学在外科护理学中的应用
作者:
刘春永
吴贵玲
李双华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体技术
引导式教学
外科护理学教学
摘要:
作为教学发展必然趋势的多媒体课堂教学,其发展越来越多地受限于传统的“灌输式”教学模式。在外科护理学的教学中,如何在传统教学模式的基础上,借用多媒体技术开展引导式教学,已成为医学教学改革中值得深入探索和研究的一种教学模式。
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文献信息
篇名
多媒体引导式教学在外科护理学中的应用
来源期刊
青年与社会:下
学科
教育
关键词
多媒体技术
引导式教学
外科护理学教学
年,卷(期)
2014,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
146-147
页数
2页
分类号
G434
字数
语种
DOI
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引导式教学
外科护理学教学
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研究来源
研究分支
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期刊影响力
青年与社会:下
主办单位:
青年与社会杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-9682
CN:
53-1037/C
开本:
出版地:
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
邮发代号:
64-48
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9397
总下载数(次)
43
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