探索新课标背景下信息技术与数学教学的整合

• 作者: 全庆峰
• 来源期刊: 都市家教(下半月)
• 关键词: 学习需求 教学手段 自主探索 自我建构
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 字数: 3080字
• 语种: 中文

摘要

多媒体以及网络技术,可有效改善学习方式,大大丰富了教学手段,满足了学生多样化的学习需求;学生利用各种数学软件进行实验、猜测、推导、论证,学生主动参与到数学活动中进行自主探索,成为了数学学习的主人;学生在现代教育技术提供的交互式学习环境中,经历认知结构的调整和重新组合,最终把新知同化后纳入原认知结构中,使学生构建合理、清晰的认知结构.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	全庆峰		2	0	0.0	0.0