文学审美教育性的多角度探析

• 作者: 牛江海
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 多角度 文学审美 教育性
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 探索者
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 字数: 1692字
• 语种: 中文

摘要

文学审美教育对人的全面和谐发展以及促进人的知、情、意的和谐健康必不可少.本文将从美学、文学、心理学、生命学、语言学等多个角度对文学审美进行探析,从这些方面对文学审美的教育性进行较为全面的说明.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛江海		1	0	0.0	0.0