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摘要:
语言复述是一种既有输入又有输出的二语习得活动,使学习者主动摄取更多的语言输入,有选择有目的地接受信息:语言的意义、词语、词语的搭配、句式等,对一段语料进行重复性的语言输入输出,可以对输出进行有效的监控,提高学习者口语的精确性、连贯性、流利性.选择进行复述的语言材料的根本性原则为适合口语表达、能够保持学习者的学习兴趣、生活化的语音语调.
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文献信息
篇名 以输出促输入的语言复述活动的语料选择
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 输出 语言复述 语言输入材料
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 研究者
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 1432字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王亚欣 浙江宁波工程学院外国语学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
输出
语言复述
语言输入材料
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
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