基于专业体系的高效课堂教学研究

• 作者: 李虹
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 课程 价值 效率
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 研究者
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 字数: 4591字
• 语种: 中文

摘要

专业设置的课程本身构成一个科学、完整的系统,其中每一课程都植根于这个系统,教学中把每一门课程融如到课程体系中,精心合理的设计,把握学科显性和隐性的价值,尤其是要发掘学科隐性价值;教学大纲的制订切合“四情”:切合课程目标实情、教材实情、学生实情和课时实情;教学中做到“二融合二贴近”:将具象技法融入抽象理论、自编内容融入教材内容,课堂教学内容要贴近行业特点和学科前沿.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李虹	荆楚理工学院文学与传媒学院	9	8	1.0	2.0