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原文服务方: 新课程       
摘要:
众所周知,阅读是一项重要的语文学习活动,学生阅读能力的提高是其获得获得知识、发展技能的重要基础。同时,小学生阅读能力的提高还能陶冶情操、塑造品格。因此,作为小学语文教师要高度重视提高小学生的阅读能力。
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阅读
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篇名 小学语文阅读教学策略初探
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 阅读 教学策略
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 123-123
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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