优化问题设计,提高小学语文课堂效率

• 作者: 刘艳
• 来源期刊: 作文成功之路：教育教学研究（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 问题设计 小学 语文 课堂效率
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

小学语文教师在设计问题时,要针对学生的兴趣爱好、学习层次、思维能力这三个方面提问,这样才能使提问较好地引导学生学习,语文教师的教学效率才能提高。本文对此进行了分析研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳	江苏省盐城市潘黄实验学校小学部	32	29	3.0	5.0