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摘要:
如何上好法律公共课,既让学生喜爱,又可使教学质量逐步提高一直都是困扰法律教师的一个难题。面对中专生生源质量逐年下滑的现状,笔者认为在公共课中引入案例教学法,不仅可以激发学生的学习兴趣,增强法律意识,还可为学生步入社会后,树立良好的职业道德和职业操守打下良好基础。因此,在法律公共课程中运用好案例教学法至关重要。
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文献信息
篇名 浅谈案例教学法在法律基础理论教学中的应用
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 案例教学法 法律基础理论 教学 应用
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 164-164
页数 1页 分类号
字数 1939字 语种 中文
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