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构建有效课程体系,促进学生自由发展
优化学科
活动课程
环境课程
学会赏识学生,促进学生发展
小学
德育
赏识教育
原则
对策
转变教学方式促进学生发展
教学方式
小组合作
科学素养
开展有效活动,促进学生发展
小学科学
学会学习
提高素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 构建有效教学,促进学生发展
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 学生发展 有效教学 英语课堂教学 能力的培养 学生服务 教学观念 学生参与 实践能力
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭金兰 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2014(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生发展
有效教学
英语课堂教学
能力的培养
学生服务
教学观念
学生参与
实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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