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摘要:
《中医内科学》是中医教学中的一门主干课程,是以中医理论为基础的一门临床学科.中医内科的水平在很大程度上反映了中医临床医学的发展水平,这门课程的改革和发展将对整个中医教学的发展起到重要作用.该文针对《中医内科学》教学中存在的问题,对中医内科学开放式教学模式进行了研究,并运用于教学实践中,获得学生的广泛认可和好评.
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中医内科学/教育
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内容分析
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文献信息
篇名 中医内科学开放式教学模式的研究与实践
来源期刊 时珍国医国药 学科 教育
关键词 中医内科学 开放式教学 研究与实践
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教学实践与改革
研究方向 页码范围 1486-1487
页数 2页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-0805.2014.06.087
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研究主题发展历程
节点文献
中医内科学
开放式教学
研究与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时珍国医国药
月刊
1008-0805
42-1436/R
大16开
湖北省黄石市黄石大道874号
38-168
1990
chi
出版文献量(篇)
28395
总下载数(次)
43
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203860
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