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摘要:
因多种因素的影响,当前耐久跑内容的教学让学生感到有些紧张、害怕。从多年的教学中感知,在耐久跑中学生呼吸节奏存在较大的问题,而呼吸节奏恰恰又是提高耐久跑水平的关键。针对所教的学生,提出“三步一呼、三步一吸”的节奏并实施教学,取得了较好的成效。
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掌握口语节奏提高听说技能
听说教学
连贯语流
口语节奏
学生耐久跑积极性调动初探
耐久跑
教学
练习
积极性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 增强呼吸节奏能力是提高耐久跑水平的关键
来源期刊 文理导航(下旬) 学科
关键词 呼吸节奏 耐久跑 关键
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 〖学科教育〗 -- 艺体
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号
字数 2174字 语种 中文
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1 李毅 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
呼吸节奏
耐久跑
关键
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期刊影响力
文理导航(下旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9816
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5
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4581
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