情境教育在信息技术基础课程中的应用教学研究

• 作者: 何军
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教育 信息技术 应用 教学研究
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

情境教育是教学活动中常用的一种教学方法,它可以激发学生的学习情感,鼓励学生参与学习中。在信息技术基础课程教学过程中,教师运用把握情境教育的优势,发挥学生的学习积极性,可以提高学生的课堂学习效率。因此,本文针对我国信息技术教育工作现状,结合分析情境教育的优势,进而提出在信息技术基础课程中应用情境教育教学方法的策略,希望有助于提高学校的信息技术教学水平。

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1	何军		2	0	0.0	0.0