五年级数学上册"对称"教学设计

• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 轴对称图形 五年级 教材分析 学生画 在三 信息窗 自主学习 学习方法 演示课件 剪刀创
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

教材分析:五年级数学(青岛版)中轴对称图形是第二单元图案美-对称、平移与旋转的第一个信息窗.学生在三年级已初步认识了简单的轴对称现象,会判断简单的图形是否是轴对称图形并找出其一条对称轴.在此基础上教材通过一组具有轴对称图形特点的旗帜唤起学生对已有知识的回忆,进一步教学较复杂的轴对称图形及对称轴的含义,并能找出轴对称图形的所有的对称轴,近而引导学生画出图形的另一半并使它成为轴对称图形.