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摘要:
环境决定人的情绪、心境。让孩子们在充满诗性的光辉和人文精神的语言环境中学习,是语文教师和语文课堂责无旁贷的使命。而眼下有一部分语文教师,却在课堂上以无思想、无个性、无书卷气的贫乏语言,无情地斫削着孩子们那一点点爱语文、爱诗意的灵性。因此,强化语文课堂语言的艺术魅力,是给孩子们以人文关怀和弘扬中华国学的必然选择。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何提升课堂语言的艺术魅力
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 语文课堂 语言 艺术魅力
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 荫 探索者
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号
字数 3619字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张艳 湖北谷城县茨河镇中心学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
语言
艺术魅力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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