结合泛读课教学实践谈法语语料的搜集

• 作者: 郑颖
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 教学互动 个人语料 匹配度和有效性
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

语料库一般仅指有标注赋码的文本数据库,将其扩展为有标注的多媒体数据库,是当前语料库建设的大趋势。对于法语教学参与者来说,与其各自为政,通过购买、搜索,不断重复简单劳动等方法来为高校小语种语料库的建设添砖加瓦,不如鼓励法语学习者利用多媒体技术结合自身水平进行力所能及的语料搜集和整理工作,并逐步建立起具有特色的个人语料集。多层次多样化的资源累积必将为日后教学交流和高校语料库建设打下更为坚实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑颖	郑州航空工业管理学院外语系	12	2	1.0	1.0