唤醒学生的主体意识

• 作者: 邬晓利
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 主体意识 师生关系 表扬鼓励 创设情境
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 2-2
• 页数: 1页
• 字数: 140字
• 语种: 中文

摘要

唤醒学生主体意识，让学生参与到学习中来，首先要让他们明确目标，还要建立平等和谐的师生关系，教师采用表扬和鼓励的方法，激发学生的未知欲望，创设恰当合理的教学情境，将学生内心的未知渴望变成现实，实现成功教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邬晓利		2	0	0.0	0.0