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如何在小学数学教学中开展“交流”活动
小学数学
交流
必要性
情境
复习
反思
谈如何有效开展小学数学实践活动课程
小学数学
实践教学
实践活动
如何在小学学困生中开展德育
小学
学困生
德育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何在小学开展数学建模活动
来源期刊 师道·教研 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 课堂聚焦
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号
字数 1664字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹莉 4 4 1.0 2.0
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师道·教研
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