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摘要:
博士研究生教育作为医学教育的最高层次,其主要任务是培养创新能力,而如何有效开发医学博士研究生的创新潜能,促进其个性发展,是一个无法回避的问题.实践证明,经典哲学思想,是造就创新人才的基础.
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内容分析
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文献信息
篇名 哲学思想对医学博士研究生创新思维的作用
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 哲学思想 创新思维 医学博士研究生
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G643.0
字数 3993字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王学峰 143 845 15.0 22.0
2 王天成 22 65 5.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
哲学思想
创新思维
医学博士研究生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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