小学英语课堂教学反思初探

• 作者: 董翠冉
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教学版）
• 关键词: 教学反思 理念 主体 效果 成功 不足
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 方法探讨
• 页码范围: 165-165
• 页数: 1页
• 字数: 2298字
• 语种: 中文

摘要

教学反思是指教师在课堂教学实践中，批判地考察自我的主体行为表现及其行为依据，通过观察、回顾、诊断、自我监控等方式，或给予肯定、支持与强化，或给予否定、思索与修正，将“学会教学”与“学会学习”结合起来，从而努力提升教学实践的合理性，提高教学效能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董翠冉		1	0	0.0	0.0