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摘要:
随着基础教育新一轮课程改革的不断深入,中学数学教学在以人为本的理念下,正以崭新的面貌呈现在人们面前。教师的教学方式和学生的学习方式也正在改变--由教师的单一灌输,逐步向学生的主动参与、自主探究、合作交流获取新知识转变。按照新课程的要求和标准,我们要规范高效地实施新课程理念,具有创造性地,努力提高教学质量和效率。本文从数学定理这一类型课出发,结合《正弦定理》的课堂教学设计,对数学定理课的有效教学进行了全方位的解读。
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篇名 新课标下中学数学定理的有效教学
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 有效教学 正弦定理 问题情境 信息技术 化归思想
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 吕晓月 400715西南大学数学与统计学院 1 0 0.0 0.0
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有效教学
正弦定理
问题情境
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化归思想
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