职前英语教师培养与专业发展探究

• 作者: 单岩
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 职前培养 英语教师 专业发展
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教育教法探讨与实践
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 4005字
• 语种: 中文

摘要

本文从生源选拔的宽泛性、培养主体的分离性、教师教育者的误引性、准入条件的“偏失”性四个方面分析高校职前英语教师培养存在的不足，并提出相应的对策，以期促进职前英语教师专业发展，提升中学英语教学成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单岩	琼州学院外国语学院	18	45	4.0	6.0