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"新基础教育"初探
新基础教育
学生
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课堂
教师教育观促进教师专业成长--论吴贻芳先生的教师教育观
教师教育观
吴贻芳先生
教师专业成长
新基础教育视域下批改作文教学的探讨
小学作文
新基础教育
学生批改
素质教育观下的数学教育
素质教育
数学教育
个性品质
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 叶澜教授新基础教育观
来源期刊 语数外学习:语文教育 学科 教育
关键词 终身教授 叶澜 教育观 华东师范大学 国务院学位委员会 中国教育学会 教育改革与发展 社会科学联合会
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号 G647
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
终身教授
叶澜
教育观
华东师范大学
国务院学位委员会
中国教育学会
教育改革与发展
社会科学联合会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:语文教育
其它
出版文献量(篇)
7506
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