高职护理专业病原生物及免疫学开设综合设计性实验的研究

• 作者: 刘兴勇 姜俊 张鹏 许燕 陈鲁
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 护理专业 病原生物及免疫学 常用护理技术 综合设计性实验
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G424.31
• 字数: 2403字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨在高职护理专业将医学基础课病原生物及免疫学的实验与护理专业课中常用护理技术有机结合的可行性及其意义.方法 对护理专业病原生物及免疫学实验课中开设综合设计性实验的实验组与未开设综合设计性实验的对照组的教学效果进行比较研究.结果 实验组的病原生物及免疫学理论考试和常用护理操作技术实践技能考试成绩优于对照组1、对照组2(P＜ 0.05).结论 将病原生物及免疫学和常用护理操作技术有机结合开设综合设计性实验是可行的,它可充分体现病原生物及免疫学知识、技能在护理工作中“必需、够用”的原则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈鲁		26	104	6.0	9.0
2	刘兴勇		27	65	5.0	7.0
3	姜俊		23	111	4.0	10.0
4	张鹏		16	37	4.0	5.0
5	许燕		11	9	2.0	2.0