浅议高职数学中微积分教学方法的改革

• 作者: 钟若丹
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 微积分 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 数 学 研 究
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1713字
• 语种: 中文

摘要

微积分在数学学习中占据着十分重要的作用，它是一种数学思想，在其他学科的应用中也十分广泛，但是在高职高专的数学教学中，微积分的教学与应用显得十分的薄弱，学生的学习积极性不高，教学质量不容乐观，本文主要讨论关于微积分教学方法的改革，以便提高微积分在高职数学教学中的作用。