教师在大学生英语自主学习能力培养中的作用

• 作者: 刘振利
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 自主学习模式 教师引导 学习者自主
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 探索者
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 字数: 3544字
• 语种: 中文

摘要

培养大学生英语自主学习能力至关重要.本文分析了在培养大学生英语自主学习能力的过程中教师所扮演的多重身份和发挥的多种作用.教师的身份更复杂,责任更重大.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘振利	西安工程大学人文学院	5	4	1.0	2.0