换个角度讲故事--浅谈小学生的寓言改写

• 作者: 王莉
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 寓言改写 方法技巧 编故事
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 社语 科文 思世 政家
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2
• 字数: 5269字
• 语种: 中文

摘要

小学生的寓言改写需要结合教学实际，坚持想象要合理、寓意要深刻、表达要准确的原则基础上，通过训练学生的思维，选择恰当的描写视角，抓住对象的言行，言简意赅地围绕主题进行改写，从而达到培养小学生的写作能力目的。