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摘要:
每当幼儿园老师在学期初忙于编操时,总有老师为之付出很多心血,怎样为所教的该年龄段幼儿编出一套适宜的早操呢,老师们开始了思考和工作。一套成功或者有缺陷的创意编操过后,老师们或是欣赏着自我的作品,或是在不断改进和完善中引发着对幼儿园早操适宜性的思考。幼儿园的早操没有固定不变的操节形式,一般通过年级组老师群策群力,根据幼儿年龄阶段,选择适宜音乐,在动感强度、各部关节活动和肢体放松等方面进行编操。
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文献信息
篇名 选择适宜音乐创意编排早操--幼儿园早操音乐的选择与思考
来源期刊 才智 学科
关键词 幼儿早操 适宜音乐 创意编操
年,卷(期) 2014,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 163-163
页数 1页 分类号
字数 2148字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄晴 扬州世明双语学校幼儿园 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿早操
适宜音乐
创意编操
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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