本科生导师制在胸心外科临床科研培养中的探索

• 作者: 杨凯云 赵光强 陈小波 雷玉洁 黄云超
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 本科生导师制 胸心外科 临床科研
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 3601字
• 语种: 中文

摘要

临床实习生面临着由学生到医师的转变,因此对其实习阶段的教育更应该强调能力和素质的培养.探讨从在读研究生中选拔德才兼备、表现优秀的研究生,使他们成为本科生导师助手,通过一定的形式和考核机制,加强研究生和本科生在思想、学习和生活上的沟通与协作,有效促进本科生导师制的进一步发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄云超		37	90	5.0	7.0
2	杨凯云		11	34	4.0	5.0
3	赵光强		15	16	2.0	3.0
4	雷玉洁		7	3	1.0	1.0
5	陈小波		1	1	1.0	1.0