情感教育在班级管理中的实施

• 作者: 李林奎
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 班级管理 情感教育
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 178-178
• 页数: 1页
• 字数: 2462字
• 语种: 中文

摘要

情感教育在学生的发展中起着独特的不可替代的作用，班主任作为班级的组织者和领导者，是学校各方面工作的具体实施者和最终落实者。可以说，班主任的言谈举止与喜怒哀乐所流露和体现出的情感，对学生身心健康的全面发展起着举足轻重的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李林奎		3	0	0.0	0.0