CDIO理念在数据结构课程教学中的实践

• 作者: 胡瑞娟
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 数据结构 课程教学
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

CDIO是一套工程教育理论和实施体系，针对目前数据结构课程教学内容抽象难懂的特点和教学过程中存在的问题，提出将CDIO工程教育理念应用到数据结构课程教学模式中，以学生为中心，提高数据结构理论与实践相结合的教学效果，通过“做中学”和基于项目的教育和学习，培养学生的实践能力、自学能力和团队协作精神。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡瑞娟		7	12	2.0	3.0