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摘要:
课堂调控是一门艺术,也是教师的必备素质,教师的课堂调控对课堂教学的质量有着直接的影响,因此采取良好的措施对于小学语文课堂的调控来说具有重要的意义。根据笔者的总结可以从正确处理偶发事件,保证教学顺利进行何掌控节奏,调控教学两个大的方面着手。
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文献信息
篇名 有关小学语文课堂调控的思考
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 小学语文 课堂调控 措施
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 127-127,128
页数 2页 分类号
字数 4237字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 焦明月 1 0 0.0 0.0
2 伍英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学语文
课堂调控
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