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摘要:
体育器材是教学目标的纽带,没有体育器材的体育课是不完整的体育课.没有充分应用体育器材的课堂是不完美的课堂.体育器材关系着体育目标的达成、激起学生体育兴趣的助推器.基于体育器材设计教学内容是一个亮点,在这种设计思维下,体育器材才会得到充分的利用.在有效教学的背景下,根据倡导的节约型社会的精神,研究如何充分利用体育器材进行体育教学是实现体育课标的可行之路.既缓解了体育器材不足带来的困境,也能提高体育教学的密度,也是体育教师专业发展的必经之路.
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篇名 有效运用体育器材的教学思路研究
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
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年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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