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摘要:
在数学教学中,课堂练习是数学教学的一个非常重要组成部分.教师有目的、有计划地精心设计课堂练习,能有效地提高学生灵活解题的能力.有效的课堂练习是学生掌握知识、形成技能、发展智力的基本途径;是减轻学生过重的课业负担,保证教学任务完成的需要;是提高教学质量的重要保证.总之教师通过学生的课堂练习,可以了解到学生对知识的掌握程度,并发现自己讲课中存在的问题,以便及时调整教学内容和教学措施.那么如何设计数学课堂练习从而达到提高数学教学质量的目的呢?
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文献信息
篇名 如何设计有效的初中数学课堂练习
来源期刊 教育管理与艺术 学科 数学
关键词 课堂练习 数学教学 设计 初中 教学质量 组成部分 教学任务 教学措施
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139-139
页数 1页 分类号 O1-4
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课堂练习
数学教学
设计
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教学质量
组成部分
教学任务
教学措施
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期刊影响力
教育管理与艺术
月刊
22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
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