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摘要:
人文教育面临困境是我国大学教育普遍存在的问题。高职院校承担着培养高技能人才的任务,所开展的人文教育着实不容乐观。笔者从人文教育、职业人文教育的含义入手,分析目前高职人文教育的现状,提出改善现状的途径,以期对高职院校人文教育提供借鉴。
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高职
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文献信息
篇名 高职人文教育之我见
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 高职院校 人文教育
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教 育 观 点
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G710
字数 1742字 语种 中文
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高职院校
人文教育
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