浅谈初中语文课堂教学有效性互动

• 作者: 赖群华
• 来源期刊: 中学语文：大语文论坛（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 教学有效性 学生知识 初中 教学模式 教学形式 课改 考试
• 年，卷（期）: zxywb_2014,（12）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

随着我国新课改的推广不断深入,语文课堂的教学模式也产生了巨大的变化。在使用传统的教学模式进行教学的过程中,人们普遍以考试的分数来对学生掌握知识的情况进行判断,以考试为中心来选择教学形式,这种方式却无益于学生知识和素养的有效提升。随着新课改的广泛运用,教学模式发生了变化,在语文课堂教学中,教师与学生之间的关系也产生了变化,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖群华		2	4	1.0	2.0