音乐课堂中的有效设问

• 作者: 蒋邦飞
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 有效设问 追问意识 设问技巧 音乐教学
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『音体美教学』
• 页码范围: 153-153,154
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2949字
• 语种: 中文

摘要

本文就音乐课堂中提问活动的观察体会，谈谈笔者对课堂有效设问作用的理解，以及有效达成手段的策略分析、认识，以便更好地指导教学，实现教学效果的最优化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋邦飞		1	0	0.0	0.0