CBI教学法视角下大学英语四级后续阅读写作研究

• 作者: 李艳
• 来源期刊: 校园英语（下旬）
• 关键词: 内容依托式教学 读写教学 CBI教学法
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 字数: 1858字
• 语种: 中文

摘要

CBI教学法应用于四级后续英语教学，尤其是读写教学是我校大学英语教学改革的一次尝试。本文是对这次教学改革的总结，指出了教学改革中遇到的各种问题并提出了后续改革的一些建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳	西北大学外国语学院	8	10	2.0	3.0