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提高军校教员任职教育能力的思考
提高军校教员任职教育能力的思考
作者:
仇艳光
孙芳
时兰春
王江雁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
军校教员
任职教育
教育能力
摘要:
任职教育应着眼提高培养对象的岗位任职能力,造就高素质的应用型人才.任职教育对军校教员素质提出了新的要求.文中从加强军事理论知识学习、改革教学模式、整合教学内容、建立培训体系、完善评价机制5方面探讨提高军校教员任职教育能力的对策.
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内容分析
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文献信息
篇名
提高军校教员任职教育能力的思考
来源期刊
卫生职业教育
学科
教育
关键词
军校教员
任职教育
教育能力
年,卷(期)
2014,(19)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
24-25
页数
2页
分类号
G451.2
字数
2237字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
时兰春
9
30
2.0
5.0
2
王江雁
10
45
3.0
6.0
3
仇艳光
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孙芳
8
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节点文献
军校教员
任职教育
教育能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
主办单位:
甘肃省医学科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-1246
CN:
62-1167/R
开本:
大16开
出版地:
兰州市东岗西路60号
邮发代号:
54-85
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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