英语报刊阅读教学与高职高专学生英语语感培养的相关性研究

• 作者: 冯丽丽
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 英语报刊阅读 英语语感 相关性
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 语言学研究
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2013字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.12.030

摘要

基于图式理论和外显、内隐理论，以两个高职高专平行班级为实验对象，让实验组在对照组正常教学的基础上加用英语报刊阅读教学。经过一学期的教学实验，比较两个班级研究前后的成绩及语感量化得分，发现英语报刊阅读教学与高职高专学生英语语感培养之间存在显著的正相关，表明英语报刊阅读教学是提高高职高专学生英语语感的有效方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯丽丽	福建工程学院软件学院	2	1	1.0	1.0