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摘要:
良好的师生关系是进行正常教学活动、提高教学效率的保证,对师生双方良好品质的形成起着重要的作用。但现实的学校教育中师生关系还存在诸多不和谐的因素,如何构建和谐的师生关系是每一位教师不可回避的课题。我在长期的教学实践中总结出了一些师生心理沟通的策略,供大家参考。
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重症医学科
护理师生
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带教改进策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 师生心理沟通的策略探索
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 教育
关键词 心理 师生关系 教学活动 教学效率 学校教育 教学实践 和谐 教师
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号 G456
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研究主题发展历程
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心理
师生关系
教学活动
教学效率
学校教育
教学实践
和谐
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
总下载数(次)
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