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摘要:
思维导图是一种简单、有效的图形思维工具。在介绍思维导图特征的基础上,分析思维导图在电子技术基础教学中的具体应用。思维导图有助于对课程的整体把握,有助于教员开展研讨式教学,有助于学员系统全面地进行复习总结。教学实践证明,将思维导图运用于电子技术基础的教学中,效果较好,激发学员的学习兴趣,提高教学质量。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于思维导图的电子技术基础教学法的研究
来源期刊 电子世界 学科
关键词 思维导图 电子技术基础 研讨式教学
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 172-172,173
页数 2页 分类号
字数 4200字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭姣 海军大连舰艇学院基础部 23 69 5.0 7.0
2 周波 海军大连舰艇学院基础部 37 118 5.0 9.0
3 赵冬梅 海军大连舰艇学院基础部 23 18 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
思维导图
电子技术基础
研讨式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
chi
出版文献量(篇)
36164
总下载数(次)
96
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