如何提高学生的习作水平

• 作者: 蒲晓娟
• 来源期刊: 山东青年
• 关键词: 小学语文 习作教学 教法探究
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 文 化 论 坛
• 页码范围: 103-103
• 页数: 1页
• 字数: 2059字
• 语种: 中文

摘要

作文指导，重在打开学生的思路；习作讲评与修改是习作教学不可或缺的环节；把习作的触角伸到课外、伸到广阔的生活空间。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒲晓娟		1	0	0.0	0.0