强化自主学习提高习作水平

• 作者: 杨兰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 自主学习 兴趣激发 习作能力 培养
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学习作教学是语文教学的重点,在教学中,教师要引导学生学会观察,养成自主阅读的习惯,指导学生写作要与实际生活相结合,这样学生就会更加主动地积累习作素材,有话可讲,能写出真情实感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨兰		4	0	0.0	0.0