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摘要:
目的:提高心电图教学效果。方法:结合临床应用提高学生的积极性。结果:结合临床应用,提高了学生的学习积极性,使心电图教学变得更容易。结论:结合临床应用,心电图识图方法的教学使得学生能从教师的指导中举一反三,更加灵活地应用于不同图谱的分析,完整的教学效果评价可以从教学质量监控中得到全面的信息,为进一步提高教学质量反馈了有效的信息。可见教学模式改革在我院临床医学生的教学中是行之有效的。
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篇名 心电图教学中的研究与探索
来源期刊 中外女性健康(下半月) 学科
关键词 心电图教学 问题 建议
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号
字数 2053字 语种 中文
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1 罗俊华 3 0 0.0 0.0
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中外女性健康(下半月)
月刊
1672-6383
42-1819/R
湖北省武汉市武汉大学工学部邮局旁
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1985
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