提高小组合作学习的有效性之我见

• 作者: 叶秀霞
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 课堂教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 241-242
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012

摘要

在发展性课堂教学模式探究的进程中,小组合作学习已成为课堂的主旋律,它有利于学生自主参与学习,有利于活跃课堂气氛,有利于形成生生互动、师生互动的理想的教学效果,有利于大面积提高教学质量.那么,如何发挥小组合作的优势,提高课堂效率呢？本人结合教学实践谈几点做法和体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶秀霞	广东省云浮市新兴县竹镇中心小学	1	0	0.0	0.0