语用学理论指导下的大学英语口语教材的编写

• 作者: 陈丽艳
• 来源期刊: 中外企业家
• 学科: 教育
• 关键词: 语用学理论 大学英语口语 教材编写
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 【职业教育】 Occupation Education
• 页码范围: 165-166
• 页数: 2页
• 分类号: G611
• 字数: 2273字
• 语种: 中文

摘要

语用学理论的发展为大学英语口语教材的编写提供了积极的影响。然而，在当今种类繁多的口语教材中，虽有一些能极大满足读者需要的，但是还普遍存在不足。笔者主要讨论语用学理论对大学英语口语教材编写的影响和启发，通过分析当今市面上热销的大学英语口语存在的不足，为今后大学英语口语教材的编写提供建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽艳	杭州电子科技大学外国语学院	1	1	1.0	1.0