走进心灵碰撞的课堂

• 作者: 陈学中
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 课堂 文本 心灵
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 艺 术 教 学
• 页码范围: 235-235
• 页数: 1页
• 字数: 2672字
• 语种: 中文

摘要

为提高课堂效率，在充分利用文本的基础上，引导学生与文本中的人物心灵展开对话，去丰富人物的形象；细读品味文章的内容，走进人物的内心；抓住关键，把握重点，揣摩人物的心灵。课堂上不仅要帮助学生把握文本人物的内心，教师还要走进学生的心灵，适时进行情感教育。由于学生个体的差异，导致部分学生有闭锁心理，因势利导敞开心扉，关心学生的健康成长。努力打造轻松、活泼、有趣、高效的语文课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈学中		2	1	1.0	1.0