作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
笔者通过研究幼师时事教育教学现状,调整教师教学策略,构建符合幼师生特点的时事教育模式,探索在目前教育体制下,针对大多数学生为女生的特点,进行时事教育的新路子,提高学生的理论素养和分析能力,最终达到提高政治素质的目的。
推荐文章
关于幼师生美术素养的几点思考
幼师生
美术素养
培养方法
幼师音乐创新教育思路研究
幼师音乐
对话式教学
思路研究
试论幼师生自我评价意识的激发与培养
反思性教学
幼师生
理科课程
自我有效感
自我评价
幼师生自尊与心理健康的相关研究
幼师女生
自尊
心理健康
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼师生时事教育研究
来源期刊 开封教育学院学报 学科 教育
关键词 时事教育 教育模式 思想政治素质
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 思政教育
研究方向 页码范围 223-224
页数 2页 分类号 G633.2
字数 2594字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.10.105
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙开苏 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
时事教育
教育模式
思想政治素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
开封教育学院学报
月刊
chi
出版文献量(篇)
12352
总下载数(次)
43
总被引数(次)
16403
论文1v1指导