英语there结构的认知语言学解读及其应用

• 作者: 张茜
• 来源期刊: 赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 文学
• 关键词: there结构 认知 背景-图形 原型理论
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 266-267
• 页数: 2页
• 分类号: H314

摘要

在传统语法中，英语there结构是以被描述、被规定的状态存在的，它强调的是语言的规则及其在教学中的应用。本文从认知语言学的角度重新分析了英语there结构，将语言形式与人类的思维模式有机而紧密地联系在一起，从“图形-背景”和“原型理论”等认知语言学角度分析there结构的构成，以及语言与思维的相互渗透、相互依存的关系，并以该理论为依据．分析了英语there结构在具体语言环境中的不同搭配情况。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张茜	辽宁师范大学外国语学院	23	41	4.0	5.0